云平台个性化教学资源供给模式探索

发布时间：2018-01-10 20:15

  本文关键词：云平台个性化教学资源供给模式探索　出处：《职业技术教育》2015年14期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 云平台 个性化教学资源 供给模式 学习元

【摘要】：云平台上拥有海量的教学资源,如何为学习者提供符合其自身学习需求的教学资源是一个值得研究的课题。分析教学资源的供给流程、主体及主体之间的关系,并从学习者个性化信息的收集和分析结果出发,以定义在云计算平台上的个性化教学资源供给模式。云平台需要更加合理高效的教学资源组织形式,引入"学习元"的泛在学习资源组织概念,从资源实体和资源描述文件两个方面进行详细阐述,并提出了教学资源个性化推荐模型。
[Abstract]:There are a lot of teaching resources on the cloud platform. How to provide learners with teaching resources that meet their own learning needs is a research topic. This paper analyzes the supply process of teaching resources and the relationship between the main body and the main body. And from the learner personalized information collection and analysis results in order to define the cloud computing platform on the personalized teaching resources supply mode. Cloud platform needs more reasonable and efficient teaching resources organization form. By introducing the concept of "learning element", the concept of universal learning resource organization is introduced, which is explained in detail from two aspects: resource entity and resource description file, and a personalized recommendation model of teaching resources is put forward.
【作者单位】： 长沙民政职业技术学院;
【基金】：湖南省十二五规划课题“基于云平台虚拟实训室的个性化教学资源供给模式研究”(XJK013CZY085),主持人:邱春荣
【分类号】：G434
【正文快照】： 国家“十二五”规划纲要提出了加快教育信息化进程的总体要求,并提出“加强优质教育资源开发与应用”,“加强网络教学资源体系建设”。2008年,上海师范大学的黎加厚教授首次提出了“云计算辅助教学”(CCAI)和“云计算辅助教育”(CCAE)的概念,其基本含义是利用云计算平台为教育

【参考文献】

相关期刊论文 前8条

1 杨现民;程罡;余胜泉;;学习元平台的设计及其应用场景分析[J];电化教育研究;2013年03期

2 杨现民;余胜泉;王志军;;学习元与学习对象的多维比较研究——学习资源聚合模型发展新趋势[J];开放教育研究;2010年06期

3 霍丽荣;于淼;高义栋;;云计算支持的群体协作学习环境研究[J];中国信息技术教育;2010年05期

4 李山;;学习元构建新的资源组织模式[J];中国教育网络;2013年06期

5 张一春;;Web2.0时代信息化教学资源建设的路径与发展理念[J];现代远程教育研究;2012年01期

6 周文娟;;基于云计算的英语泛在学习模态与学习资源研究[J];远程教育杂志;2012年04期

7 高铁刚;朱建;;基础教育信息化教学资源供给模式研究[J];中国电化教育;2009年04期

8 余胜泉;万海鹏;;支持课程大规模开放的学习技术[J];中国电化教育;2014年07期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 吴明超;;泛在学习中文学术论文的内容分析研究[J];中国远程教育;2011年07期

2 潘国清;郑亚虹;;远程教育工作本位学习模式研究[J];中国远程教育;2011年12期

3 刘树林;李丽蓉;王天明;;云终端在高校实验室应用之浅谈[J];电脑知识与技术;2012年06期

4 刘朋;;浅谈高校校园泛在学习的内容个性化推荐模型设计——以“学习元”平台为例[J];中国科教创新导刊;2012年31期

5 王文娟;;基于云计算下的西部高校图书馆服务策略[J];宁夏师范学院学报;2012年05期

6 熊玉珍;张文雯;;数字出版中的汉语学习资源构建研究[J];中国远程教育;2013年07期

7 杨现民;余胜泉;;开放环境下学习资源内容进化的智能控制研究[J];电化教育研究;2013年09期

8 杨现民;;泛在学习资源动态语义聚合研究[J];电化教育研究;2014年02期

9 杨文武;张一春;;高校继续教育信息化教学资源建设的思路与对策[J];成人教育;2014年11期

10 杨进中;张剑平;;虚实融合的研究性学习环境设计[J];电化教育研究;2014年12期

相关博士学位论文 前5条

1 傅伟;电子课本模型构建与技术验证[D];华东师范大学;2013年

2 隋晓冰;网络环境下大学英语课堂教学优化研究[D];上海外国语大学;2013年

3 张国林;信息技术提升义务教育均衡发展问题研究[D];辽宁师范大学;2013年

4 张琼妮;网络环境下区域协同创新平台模式与机制及政策研究[D];浙江工商大学;2014年

5 万力勇;数字化学习资源的网众互动生成机制研究[D];华中师范大学;2013年

相关硕士学位论文 前10条

1 陈琳;宝羊灌区地下水资源评价[D];西北农林科技大学;2011年

2 解利;教育生态学视野下苏北农村中学信息化教学资源研究[D];徐州师范大学;2011年

3 霍丽荣;云计算环境下的多元化学生评价研究[D];上海师范大学;2010年

4 张晓蕾;临沂市基础教育信息化应用现状与策略研究[D];山东师范大学;2010年

5 封娜娜;云计算辅助教学平台下协作学习教学设计[D];河南师范大学;2012年

6 程薇;知识生成视角下的工作场所学习研究[D];江苏师范大学;2012年

7 宋伟杰;Web2.0与云计算技术支持的协作学习研究[D];南京邮电大学;2013年

8 武秀萍;基于云计算的在线学习平台的设计与实现[D];华东师范大学;2013年

9 邹友明;高校教学信息资源应用策略研究[D];华中师范大学;2013年

10 王宁;基于CMS构建泛在学习系统关键技术研究[D];南京师范大学;2013年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 曹晓明;;基于“学习流”的教学支持系统设计研究[J];中国远程教育;2009年12期

2 赵厚福;祝智庭;吴永和;;数字化学习技术标准发展的趋势、框架和建议[J];中国远程教育;2010年02期

3 胡小勇,祝智庭;学习对象——网络教学技术的新理念[J];电化教育研究;2002年04期

4 胡小勇,祝智庭;学习对象理念的发展历程[J];电化教育研究;2002年09期

5 吕啸;余胜泉;谭霓;;基于发展性评价理念的网络教学平台学习评价系统设计[J];电化教育研究;2011年02期

6 黎加厚;从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(中)[J];电化教育研究;1997年04期

7 施素雯;王斌;;Wiki与Wikipedia评述[J];东南传播;2006年02期

8 袁年兴;;共生哲学的基本理念[J];湖北社会科学;2009年02期

9 杨现民;程罡;余胜泉;;学习元平台的设计及其应用场景分析[J];电化教育研究;2013年03期

10 蒋艳;马武林;;中国英语写作教学智能导师系统:成就与挑战——以句酷批改网为例[J];电化教育研究;2013年07期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 郑玉荣;大学英语中个性化教学的探索与实践[J];黑龙江教育学院学报;2005年02期

2 张小霞;数学个性化教学实施初探[J];广西教育学院学报;2005年04期

3 陈光明;;职校语文个性化教学的思考[J];职业教育研究;2006年04期

4 李德发;;个性化教学之我见[J];淮北职业技术学院学报;2006年05期

5 范丹红;;“个性化教学”探析[J];武汉工程职业技术学院学报;2006年04期

6 段光杰;郭乔楠;阎晓初;柳凤轩;;个性化教学在病理专科进修生教学中的应用[J];西北医学教育;2006年05期

7 李冬梅;;语文教师的个性与小学语文个性化教学[J];科学大众;2007年06期

8 廖静;王蓬文;戴洁;;成人医学教育中病理学个性化教学的探讨[J];首都医科大学学报(社科版);2007年00期

9 谢春林;;浅析大学英语中个性化教学的必要性[J];科教文汇(下旬刊);2008年12期

10 张福生;;高校班级授课制下实践个性化教学的策略探究[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);2008年05期

相关会议论文 前9条

1 吕修丽;;高中英语课堂如何实施个性化教学[A];2013年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年

2 刘庆新;;通过三个步骤有序推进作文个性化教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[C];2009年

3 邹绮;;中等职业学校个性化教学探析[A];中国职协2013年度优秀科研成果获奖论文集（下册）[C];2013年

4 张彩珍;;课堂教学中实施个性化教学的探索[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年

5 马焱;彭立;;个性化基础教育搜索引擎用于个性化教学的研究[A];信息技术环境构建与教学应用[C];2009年

6 董健;;厚积薄发 圆融贯通——在持之以恒的教育实践中创造个性化教学风格[A];国家教师科研专项基金科研成果集[C];2014年

7 钱汾;;个性化教学在校外程序设计课程中的运用与实践[A];创新在这里奠基——上海市青少年科技辅导员论文汇编[C];2006年

8 吉晨春;;尊重个体差异,实施个性化教学——优秀生的英语教学与心理关怀[A];中国教育学会中小学心理健康教育课题中期研究报告论文集[C];2004年

9 刘恒兴;付升旗;范锡印;崔卫刚;王志勇;;人体解剖学素材库初探[A];2008年中国解剖学会第十一届教学改革研讨会论文集[C];2008年

相关重要报纸文章 前10条

1 于斌　胡国瑾;个性化教学受青睐[N];解放军报;2009年

2 靖江市季市中学 解娜;实施以生命发展为基础的个性化教学[N];江苏教育报;2011年

3 嵩明县小街镇第一中学 吴玉龙;浅谈如何实施个性化教学[N];云南经济日报;2012年

4 梁山一中 刘明娟;关于教学中实施个性化教学[N];学知报;2011年

5 淮阳县城关镇回民中学 常锋;浅析语文个性化教学[N];周口日报;2010年

6 欧阳宝塔 庄丽;量身搞培训 术业有专攻[N];中国煤炭报;2010年

7 梁山一中 许爱军;如何进行个性化教学在大班中的运用[N];学知报;2011年

8 索淑瑾;武汉航道学校：个性化教学塑人才[N];中国水运报;2008年

9 肖荣利　齐霞林 吴继宏;既设“大餐” 又开“小灶”[N];解放军报;2010年

10 见习记者 申利超;“签约”提高孩子成绩 辅导班做法遭质疑[N];洛阳日报;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 刘华;小学个性化教学策略个案研究[D];东北师范大学;2009年

2 郭良璞;个性化教学理论的探索[D];东北师范大学;2006年

3 王涛;个性化教学问题的探讨[D];东北师范大学;2002年

4 魏胤;个性化教学的涵义及其实施策略探讨[D];华中师范大学;2008年

5 梁欢歌;个性化教学案例研究分析[D];上海师范大学;2012年

6 叶小芹;贝叶斯网络及其在个性化教学中的应用研究[D];石家庄铁道大学;2014年

7 李盼盼;初中生物学《生物的多样性》主题个性化教学设计[D];山东师范大学;2015年

8 姜淑颖;教师个性化教学的形成[D];山东师范大学;2009年

9 刘青萍;基于回归分析的个性化教学研究[D];湖南师范大学;2008年

10 姚芬花;“一对一”个性化教学模式在小学语文教学中的应用[D];湖南师范大学;2014年

，

本文编号：1406648