国家治理现代化与学校道德教育的回应

发布时间：2018-01-24 13:40

  本文关键词： 治理体系 国家治理现代化 道德教育　出处：《国家教育行政学院学报》2015年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：当前,国家治理现代化在中国已经登场,学校道德教育可以通过传递社会核心价值、促进传承优秀传统文化、使人"成人"和养成人的德性、引领公共生活和导向公共价值等方式,间接地为加快国家治理现代化建设提供精神动力、人力支持和实践基础。基于国家治理现代化的圈层结构,学校道德教育可在价值取向、运行机制和实施效果上作出应有的回应。
[Abstract]:At present, the modernization of national governance has already appeared in China, the school moral education can pass on the core value of the society, promote the inheritance of the excellent traditional culture, make the person "adult" and cultivate the person's virtue. Leading the way of public life and guiding public value, indirectly to speed up the modernization of national governance to provide spiritual power, human support and practical basis, based on the national governance modernization of the ring structure. The school moral education can respond to the value orientation, the operation mechanism and the implementation effect.
【作者单位】： 华南师范大学;
【分类号】：G41
【正文快照】： 道德教育与民族国家之间是一种不易分割、相互影响的存在关系。目前,推进国家治理现代化已经成为我国深化改革的实际举动,这是国家和政府在上层建筑与意识形态层面探索现代化的重要突破。作为与国家彼此牵连、相望互动的学校道德教育,需要认真省思其和国家治理现代化的关系,并

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1460176