课程内容选择的文化学研究

发布时间：2018-01-29 09:52

  本文关键词： 课程内容选择 文化 学校课程文化　出处：《教育理论与实践》2015年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：课程内容的选择是对文化的筛选和重组,它具有社会规约性、学科制约性与个体适切性。面对传统文化与现代文化、多元文化与一元文化、本土文化与外来文化的矛盾与冲突,课程内容的选择应超越文化冲突,促进文化融合,保持文化张力,以此激活学校课程的文化传承力与创新力。
[Abstract]:The selection of curriculum content is the selection and reorganization of culture, which has the characteristics of social regulation, discipline restriction and individual suitability. Facing traditional and modern culture, multiculturalism and monistic culture. The contradiction and conflict between native culture and foreign culture, the choice of curriculum content should transcend cultural conflict, promote cultural integration, maintain cultural tension, and activate the cultural inheritance and innovation of school curriculum.
【作者单位】： 首都师范大学教育学院;
【基金】：首都教育发展2011协同创新中心重点课题《中小学课程的文化传承与创新研究》 北京市属高校教师队伍建设专项培训2014年中青年骨干教师一般国外访问学者研修培训项目(项目批准号:067145301400) 首都师范大学2014年校级教改研究重点项目《基于生活史的教师教育课程资源开发模式研究》的阶段性研究成果
【分类号】：G423
【正文快照】： 在国外,课程研究范式正在发生“文化学转向”:从斯宾塞的“什么知识最有价值”到阿普尔“谁的知识最有价值”,从以泰勒原理为代表的科学主义课程开发范式到当代批判理论的课程文化研究范式,课程研究的价值取向正在逐步由对技术理性的追求转向意识形态的批判,由对普适性课程规

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 黄忠敬;;课程研究的文化学路向[J];南京师大学报(社会科学版);2005年06期

2 赵书超;邢秀茶;;中国课程现状的文化学分析[J];全球教育展望;2011年01期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 李国庆;;从实用主义德育理论到品格教育——美国道德教育理论的演变[J];合肥师范学院学报;2008年02期

2 单中惠;;福禄培尔游戏理论新析[J];合肥师范学院学报;2009年01期

3 胡靖;;马克思主义视阈中的学校德育观转向[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2012年03期

4 王翠萍;;论大学生思想政治素质的发展性[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2011年05期

5 许红梅;;高校课堂教学质量保障策略——学科逻辑与心理逻辑的有机结合[J];边疆经济与文化;2008年05期

6 康菊花;朱红丽;;浅析实践教学模式建立的理论依据[J];边疆经济与文化;2011年08期

7 刘铁芳;;从苏格拉底到杜威:教育的生活转向与现代教育的完成[J];北京大学教育评论;2010年02期

8 李保强,李如密;构建课堂教学管理学的几个理论问题[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2001年05期

9 王颖;;以学派观看待杜威中国学生:中国杜威派学人思想及其影响[J];北京理工大学学报(社会科学版);2008年01期

10 林上洪;;教育的责任——再读杜威[J];四川职业技术学院学报;2008年01期

相关会议论文 前5条

1 要振生;;略论杜威的素质教育观[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

2 陈瑶;洪明;;葛雷学校留给我们的思考[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年

3 陈瑶;洪明;;葛雷学校留给我们的思考[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年

4 杜勇敏;刘刚;南豪峰;;学生群体公德状况调查分析——以贵阳市小学生群体为例[A];“新一轮西部大开发与贵州社会发展”学术研讨会暨贵州省社会学学会2010年学术年会论文集[C];2010年

5 冷玉斌;;建设校园电子社区 推动教育管理转型[A];2013年江苏省小学数学化学习现场观摩研讨论文集[C];2013年

相关博士学位论文 前10条

1 向海英;学前教育课程创生研究[D];山东师范大学;2010年

2 田庆军;大学生思想政治教育社会化研究[D];辽宁大学;2010年

3 刘颖;公民教育中的法制教育及其价值研究[D];武汉理工大学;2010年

4 薄振杰;中国高校英语专业翻译教学研究[D];山东大学;2010年

5 段鹏;开放的艺术及其教育[D];首都师范大学;2011年

6 宋秋英;全球化背景下中国教学论本土化问题研究[D];首都师范大学;2011年

7 周晓波;中美德育比较研究[D];吉林大学;2011年

8 李新月;我国大学公民教育研究[D];华中科技大学;2011年

9 罗利群;人神交往中的教育[D];西南大学;2011年

10 宋燕;和合学视野下教师合作研修共同体建构的研究[D];西南大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 于海霞;主体间性视域下高校德育主体间矛盾的消解[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 杨志臣;大学生核心价值观教育研究[D];大连理工大学;2010年

3 程焱;杜威道德教育思想及对高校德育的启示[D];大连理工大学;2010年

4 陈余芳;高校思想政治理论教学存在经验的缺位与对策[D];长沙理工大学;2010年

5 王明立;高中化学发展性习题的研究[D];苏州大学;2010年

6 庞玉忠;探究教学在高中文言文教学中的运用[D];苏州大学;2010年

7 姜延文;临清市义务教育均衡发展的现状、问题与对策[D];山东师范大学;2010年

8 倪胜林;当代大学生责任意识缺失的原因及对策[D];河北师范大学;2010年

9 王占军;小学低年级学生直线跑偏斜现象分析与教学纠正措施研究[D];华东师范大学;2010年

10 倪娜;英国职前教师培训的创新性变革[D];福建师范大学;2010年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 樊亚峤;靳玉乐;;儒家课程思想中的后现代图像[J];全球教育展望;2007年08期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 李家清,王雅;初中科学课程内容选择和整合探究[J];中学地理教学参考;2001年Z1期

2 蔡东霞;;有效教学视野中的幼儿园课程内容选择[J];幼儿教育;2009年18期

3 吴邵萍;幼儿园课程内容选择之我见[J];早期教育;1999年09期

4 孙娓娓;;当前幼儿园课程内容选择存在的主要问题及思考[J];当代学前教育;2008年02期

5 左菊;孙泽文;;课程内容选择:取向、依据及其环节[J];教育与职业;2012年12期

6 金红;;体育课程内容选择的原则与方法[J];新课程(中旬);2013年02期

7 孙娓娓;;当前幼儿园课程内容选择存在的主要问题及思考[J];学前课程研究;2008年11期

8 张艳;;浅谈课程内容选择的原则[J];商品与质量;2011年S7期

9 吴燕丹;;学校特殊需要学生体育课程内容选择的标准与方法(六)[J];体育教学;2009年06期

10 斯日古楞;;工作过程导向的课程理论应用——《Java程序设计》课程内容选择与序化[J];内蒙古农业大学学报(社会科学版);2009年04期

相关硕士学位论文 前1条

1 何赳立;以“言语智慧”为基点的语文课程内容选择研究[D];四川师范大学;2011年

，

本文编号：1473131