晚清民国时期甘肃教育行政管理机构流变

发布时间：2021-01-30 05:24

　　晚清民国时期甘肃的教育行政管理机构变革,是中国教育由古代社会旧式教育逐步演变为近现代新式教育的组成部分;其变革时间上从1902年一直到1930年代,从层级上分为省级和县级两个层级,具体的体现则主要是机构设置变动和人事变动;甘肃的教育行政管理机构变革有其积极进步的一面,为甘肃当地带来了面向世界的全新视界,但限于时代局限和现实政治的巨大影响,教育行政始终未能摆脱易受行政干涉、教育政策连续受阻、长官任命没有制度保障、教育经费经常被挪用等问题,因而变革缓慢;甘肃的近代教育变革是整个中国政治、经济、文化变革大背景下的一个缩影。 

【文章来源】：兰州大学学报(社会科学版). 2018,46(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、甘肃省级教育行政管理机构流变
二、县级教育行政管理机构流变


【参考文献】：
期刊论文
[1]清末民初甘肃新式学校教育的兴起与发展[J]. 郝婧.  兰州大学学报(社会科学版). 2015(06)
[2]对清末民初甘肃留学教育的思考[J]. 魏静.  丝绸之路. 2004(S1)
[3]民国时期甘肃民族教育述略[J]. 杨荣.  西北史地. 1996(01)
[4]试析民国时期甘肃社会教育发展的原因和特点[J]. 高士荣.  西北民族学院学报. 1994(02)
[5]清末民初甘肃的职业技术教育及其对专门人才的开发[J]. 赵艳林.  开发研究. 1990(05)

硕士论文
[1]民国时期甘肃女子学校教育研究（1912-1945）[D]. 周庆红.西北师范大学 2013



本文编号：3008327