蓝墨云班课在动物寄生虫课程教学中的应用研究

发布时间：2021-05-24 15:13

　　蓝墨云班课是在移动网络环境下,利用手机等移动智能设备开展课堂内外即时反馈互动教学的云服务平台。阐述了蓝墨云班课在动物寄生虫课程教学的应用情况,指出在应用过程中存在的问题并提出相应的建议,以期使动物寄生虫课程教学能够得到更好的完善。 

【文章来源】：畜牧与饲料科学. 2018,39(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 蓝墨云班课在动物寄生虫课程教学中的应用及效果分析
    1.1 蓝墨云班课在动物寄生虫课程教学中的应用情况
    1.2 蓝墨云班课在动物寄生虫课程教学中的应用效果
        1.2.1 端正学习态度, 增强自主学习能力:
        1.2.2 增强课堂互动, 加强师生沟通交流:
        1.2.3 增强课堂知识点的掌握和巩固, 提高学习成绩:
        1.2.4 拓展师生教与学的时间和空间:
        1.2.5 全程评价学生的学习过程:
2 蓝墨云班课在动物寄生虫课程教学中存在的问题及建议
    2.1 蓝墨云班课的功能有待完善
    2.2 经验值的获得方法和手段需要改进
    2.3 功能不够强大, 还需新增及合理设置


【参考文献】：
期刊论文
[1]关于使用蓝墨云班课教学过程中的几点思考[J]. 王晓磊,任胜楠.  才智. 2017(19)
[2]蓝墨云班课在护理实训课的应用效果[J]. 邱满玲.  卫生职业教育. 2017(07)
[3]移动教学模式与效果研究——以蓝墨云班课为例[J]. 李加棋,商丽媛.  山西农经. 2017(06)
[4]蓝墨云班课在《成本会计学》课程教学中的应用效果分析[J]. 田巧娣,赵丽粉,路瑶.  数码设计. 2017(05)
[5]基于蓝墨云班课平台的碎片化学习模式在教学改革中的实践——以《网络媒体应用》课程为例[J]. 山少男.  太原城市职业技术学院学报. 2017(01)
[6]基于移动交互式数字教材的蓝墨云班课教学模式研究[J]. 殷红梅,俞国红.  电子商务. 2016(12)
[7]地方本科院校MOOC学分认证模式与机制研究[J]. 黄德群.  韶关学院学报. 2016(11)
[8]蓝墨云班课在教学过程中的应用探讨[J]. 祁爱萍.  信息与电脑(理论版). 2016(19)



本文编号：3204405