美国课堂文化建设研究及其启示

发布时间：2025-05-01 15:20

　　 建设积极向上的课堂文化有利于营造良好的课堂气氛。近年来,美国学者从课堂文化的概念、教师在课堂文化建设中的作用和影响、课堂文化评估等方面对课堂文化建设进行了研究。美国课堂文化建设研究给我国的启示在于:建设积极的课堂文化,学校管理者要为课堂文化建设提供保障,教师要提高自身的综合素质,树立以学生为中心的教学理念,对课堂管理要做到宽严结合,培养学生的自我意识、规则意识和集体意识,并做好与家长的沟通。

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【文章目录】：
一、美国课堂文化建设研究
    (一) 课堂文化概念研究
    (二) 教师在课堂文化建设中的作用和影响
    (三) 课堂文化评估研究
二、美国课堂文化建设对我国的启示
    (一) 学校管理者要为课堂文化建设提供保障
    (二) 教师要提高课堂文化建设的能力
        1. 提高自身的综合素质
        2. 树立以学生为中心的教学理念
        3. 课堂管理要做到宽严结合
        4. 培养学生的自我意识、规则意识和集体意识
        5. 做好与家长的沟通



本文编号：4042498