MOOC在物流管理专业教学改革中的思考

发布时间：2025-08-12 16:54

　　 慕课是在借助计算机技术的基础上与高等教育深度融合的产物,它改变了高等教育教与学的环境。在教学中对慕课资源加以合理利用,充分将线上知识学习和课堂教师指导、学生讨论相结合,成为了当前实施教学改革的主要形式之一。因此,本文在分析了目前物流管理专业课程教学现状的基础上,提出借助慕课资源优势进行教学改革的建议。为今后高校教学改革提供了一种思路。

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【文章目录】：
一、MOOC概述
二、物流管理专业教学现状
    1. 教学组织形式比较单一, 难以调动学生的学习积极性
    2. 学生知识体系的构建缺乏系统性
    3. 课程考核方式比较单一, 不利于培养学生解决问题的能力
    4. 教学内容设计过于陈旧, 难以满足学生全面发展的诉求
三、利用慕课资源助力物流管理专业课程教学改革
    1. 慕课改变了单一的课程组织与考核方式, 形成了以学生为中心的教学改革
    2. 慕课丰富优质的教学资源, 解决了专业课程教学内容陈旧的问题
    3. 慕课具有资源共享性, 促进了相关课程之间的融合, 提升了教师的综合素质
四、结论



本文编号：4058841