美国Edx平台的运作方式、特点和面临的问题

发布时间：2017-09-16 15:01

  本文关键词：美国Edx平台的运作方式、特点和面临的问题

  更多相关文章： Edx 运作 特点 问题分析

【摘要】：Edx是麻省理工学院和哈佛大学整合教学资源共同开发的大规模网络在线教育平台。该平台有着自己独特的运营主体与管理体制、合作模式与收益形式以及课程类别与学习方式,具有非营利性、实验性、证书多样性以及技术特色性四大特点。同时,也存在着视频通道过于单一,语言与课程局限性大,课程完成率不容乐观,需在平台的非营利性运营和可持续发展之间保持必要的平衡性等问题。只有不断地发展与完善,Edx才能在大规模网络教育课程的风暴中立足,并继续坚守其非营利性特点。
【作者单位】： 福建师范大学教育学院;
【关键词】： Edx 运作 特点 问题分析
【基金】：2013年教育部人文社科项目研究成果之一,课题编号:13YJA880026
【分类号】：G434
【正文快照】： 自由开放的网络与教育的结合,让全世界都面临着网络教育的挑战,传统的高等教育模式首当其冲。而这场教育的革命恰恰是源自高等教育的内部,部分世界级顶尖高校在这场教育革命中发挥着领军作用,美国麻省理工学院和哈佛大学均是其中的先行者。早在2001年,麻省理工学院启动的“公

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

1 包正委;洪明;;英国MOOC平台:FutureLearn创建原因与主要特点探析[J];中国远程教育;2014年06期

2 翟雪松;袁婧;;MOOC在我国高等教育中的发展困境及对策研究[J];电化教育研究;2014年10期

3 陈晓清;;技术联姻教育:edX网络课程的创建、运行与挑战[J];江苏高教;2014年02期

4 王书瑶;王小根;晋步;;中外MOOC课程对比研究——以edX和“学堂在线”为例[J];软件导刊;2014年07期

5 高俊虹;张行才;林鹏;;MOOC范式解析与思考——以edX平台为例[J];天津电大学报;2014年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘大伟;;慕课与高校青年教师思想教育模式创新[J];教育与教学研究;2014年10期

2 程琳;余武;朱敏明;;云服务视角“慕课”平台对比分析研究[J];成人教育;2015年04期

3 高静;;MOOC课程对比研究及国内MOOC发展思考——以Coursera和学堂在线为例[J];时代教育;2015年12期

4 马思源;;MOOC与中国高等教育组织变革[J];管理观察;2015年19期

5 高俊虹;;我国高校实践MOOC项目的悖论分析[J];赤子(上中旬);2015年23期

6 魏化永;;基于SCORM的教学资源整合应用[J];中国信息技术教育;2015年01期

7 刘磊;张太红;刘志凯;;基于开源edX的新农慕课的实现与扩展[J];农业网络信息;2015年02期

8 陈藏;;高校数学课程慕课探讨[J];华北科技学院学报;2014年12期

9 张v，

本文编号：863729