学校何以担当学生伦理道德培养的责任——基于信任、利他与合作的培养分析

发布时间：2017-10-21 10:18

  本文关键词：学校何以担当学生伦理道德培养的责任——基于信任、利他与合作的培养分析

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【摘要】：责任作为伦理学的一个基本范畴,从本质上讲,是对义务的认识和对义务的实践。受市场张力和渗透力的影响学校的伦理道德责任极为重要。学校责任的复杂性和伦理道德内涵的丰富性,决定了"信任"、"利他"与"合作"三维作为学校的伦理道德责任的重要性,即学校应该且必须对学生的"信任"、"利他"与"合作"等美德的培养承担责任。
【作者单位】： 广西师范大学教育科学学院;
【关键词】： 伦理 道德 信任 利他 合作 责任
【分类号】：G41
【正文快照】： 一、引言:选题的解释“为什么学校会对学生的发展不负责”?这是吴康宁教授的质疑。“中国教育的问题是公立学校的问题”。这是劳凯声教授的肯定性判断①。沿着两位老师的指向,笔者有一个质疑:学校何以担当学生伦理道德培养的责任?责任作为伦理学的一个基本范畴,从本质上讲,是

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