集体主义与个体主义道德文化的教育反思

发布时间：2017-10-21 15:02

  本文关键词：集体主义与个体主义道德文化的教育反思

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【摘要】：集体主义与个体主义文化的概念是西方学者在20世纪70、80年代提出,最近十几年来备受争议。研究表明,这种差异实际上反映的是文化或外部环境要求的差异,而不是人类道德心理普遍的本质倾向。在儒家学说和亚洲价值观中同样有民主、权利等政治思想。对亚洲青少年关于权利和民主决策的推理研究表明,东西方青少年的道德推理并不存在显著文化差异,即使在中国文化内部,青少年的道德推理也不存在城乡差异。这表明,自主、权利和民主的概念来源于人类普遍的心理需求。
【作者单位】： 广东外语外贸大学道德教育与心理教育研究所;
【关键词】： 集体主义 个体主义 道德文化 道德推理
【基金】：广东省哲学社会科学规划教育学研究项目“新科尔伯格理论新发展及中西跨文化研究”(项目编号:08SCY003)研究成果之一
【分类号】：G41
【正文快照】： 集体主义(collectivism)与个体主义(individu-alism)①的二元分野是国外学者于20世纪70、80年代提出来的。近四十年来,这个观点一直在国际学术界广为流行。时至今日,我们仍然经常听到或看到宣扬这种二元分野的主张和学术观点。但进入90年代以来,这种二元分野的文化观却开始受

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 查尔斯·海尔维格;杨韶刚;;中国青少年在与权威、群体关系中权利之推理[J];中国德育;2007年08期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 李杰;;青少年患者不应拥有医疗决定自主权吗[J];青年研究;2011年02期

2 李杰;;青少年患者自主权的伦理合理性及其限度[J];伦理学研究;2011年02期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 金生，

本文编号：1073987