教育技术培训工作中的学习者分析
本文关键词:教育技术培训工作中的学习者分析
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【摘要】:在培训领域,学习者分析作为培训前期工作的重要组成部分,是保证培训质量的重要环节,但在实践中往往被忽视,缺乏实证研究。文章采用访谈和问卷调查的方法,以聊城市中小学教师教育技术能力培训者培训中学习者分析为例,分析受训教师的起点能力、学习动机和态度,并进行总结和反思,以期为后续研究提供借鉴。
【作者单位】: 聊城大学传媒技术学院;
【关键词】: 中小学教育技术培训 学习者分析 起点能力 态度
【分类号】:G40-05
【正文快照】: 一问题的提出为了使培训具有较强的针对性和实用性,学习者分析作为培训前期工作的重要组成部分,是不容忽视的一个环节。教育培训领域专家认为学习者分析可以为后继培训设计活动提供很大的帮助,如设置合适的情境,提供促进学习动机的信息活动,整理教学材料等[1]。而企业培训领
【共引文献】
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,本文编号:1076010
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