独立学院基于教师自主发展的“双师型”教师绩效考核体系研究初探

发布时间：2017-10-27 18:15

  本文关键词：独立学院基于教师自主发展的“双师型”教师绩效考核体系研究初探

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【摘要】：教师绩效考核对教师的成长和学校绩效管理具有重要意义。本文从独立学院"双师型"教师绩效考核现状出发,从绩效管理的设计思路,通过分析独立学院"双师型"教师的岗位职责和素质要求,设计了指标体系初步框架,对基于"双师型"教师自主发展的绩效考核体系进行了初步探讨。
【作者单位】： 广西师范大学漓江学院;
【关键词】： 独立学院 “双师型”教师 自主发展 绩效考核
【基金】：“新世纪广西高等教育教学改革工程”第二批资助项目(桂教高教〔2006〕194号文)“广西‘双师’型师资队伍建设的研究与实践”(2006038)的成果之一
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 独立学院定位于培养应用型人才的教学型大学,要培养出高素质的专业技术人才,“双师型”教师队伍建设是关键,开展“双师型”教师绩效考核研究意义很大而且非常紧迫。目前,许多独立学院的师资主要来源于自己招聘的专职青年教师(绝大多数为应届毕业生)、母体高校教师、其他高校，

本文编号：1104622