中美公民教育比较与启示

发布时间：2017-11-01 00:09

  本文关键词：中美公民教育比较与启示

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【摘要】：中国和美国是世界上两个社会制度不同、意识形态不同的大国,在公民教育方面,其内容和方法各不相同,各有特色。在经济全球化和文化多元化的今天,中国的公民教育应借鉴美国公民教育的一些做法,创新公民教育的内容;改革以灌输为主的教育方法,使学生学会选择,成为真正合格的具有权利意识的现代公民;突破传统,构建以关切为核心的师生关系。从而有力推动公民教育的深入与发展。
【作者单位】： 湖南师范大学公共管理学院;
【关键词】： 中国 美国 公民教育 比较 启示
【分类号】：G40-059.3
【正文快照】： 一、公民教育的内涵现代意义的公民是民主政治的社会基础,他通常是指具有一国国籍,并根据该国宪法和法律,享有权利并承担义务的人[1]。公民教育是建立在对公民的理解上的。从广义上来看,公民教育就是“对公民群体的教育”[2];狭义的公民教育则是指对社会成员担任公民角色的质

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2 涂s，

本文编号：1124369