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省域人口与教育发展目标预测分析——以陕西省为例

发布时间:2017-11-01 15:04

  本文关键词:省域人口与教育发展目标预测分析——以陕西省为例


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【摘要】:人口的数量和结构与教育发展的规模和结构息息相关。通过考察陕西人口发展,并对2010—2020年陕西各级各类教育可能达到的指标进行预测,可以看到,未来10年,由于人口规模、结构与流动将导致城市教育资源相对紧缺,解决"入园难"、"入园贵"的问题任务艰巨,义务教育的规模、质量、结构、学校布局和教师配置将成为区域教育发展的重要问题,普通教育和职业教育由于人口的锐减与协调发展的矛盾更加突出,高等教育阶段学龄人口大幅度下降与保持规模注重高等教育的质量的矛盾日益突出。政府如何适时调整政策,有效、合理地配置教育资源成为教育发展的关键。
【作者单位】: 陕西师范大学教育学院;陕西省远程教育研究中心;陕西广播电视大学;
【关键词】省域人口 教育发展目标 教育预测
【分类号】:G40-05
【正文快照】: 人口的数量和结构与教育发展的规模和结构息息相关,实施《教育规划纲要》,推进教育发展需要各省基于人口数量、结构制定切实可行的教育发展措施对教育未来发展进行规划。研究依据省域人口的总量及结构变化对教育适龄人口进行预测,在此基础上对各类教育未来发展目标实现的可行

【参考文献】

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1 李祖超;徐文;;城镇化进程中的教育需求预测分析[J];教育研究;2005年11期

【共引文献】

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中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 陶美重;高等教育消费研究[D];华中师范大学;2007年

2 吴宏超;我国义务教育有效供给研究[D];华中师范大学;2007年

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2 连s,

本文编号:1127308


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