基于首要教学原理的多媒体教学模式的构建

发布时间：2017-11-08 12:05

  本文关键词：基于首要教学原理的多媒体教学模式的构建

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【摘要】：我国现阶段多媒体教学存在着缺乏先进教学理念指导和相应教学模式支撑的问题,导致其教学有效性难以发挥。作者依据梅瑞尔的首要教学原理,构建了由"一个核心"、"四个基本阶段"和"十个具体教学活动"组成的多媒体教学模式,以期实现"应用多媒体教学促进学习者学习的功能"。
【作者单位】： 西华师范大学教育学院;
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、多媒体教学现状及存在问题多媒体教学具有将原本抽象、枯燥、乏味的知识具体化、形象化和生动化的功能,能够帮助学习者激发学习兴趣,维持注意力和加强对知识的记忆,在一定程度上提高了教学的质量和效率。但是综观我国多媒体教学的实施状况,仍旧存在以下问题:[1]1.过分强

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本文编号：1157070