《少儿快乐跑网络教学课件—以短跑为例》的研制
本文关键词:《少儿快乐跑网络教学课件—以短跑为例》的研制
【摘要】:网络通信技术和多媒体科学技术的飞速发展给教育带来了前所未有的挑战,因此教育技术已经成为当今教育改革的研究热点。虽然我国网络教育技术相对国外发展较晚,但是在国家的大力支持下,我国网络教育技术发展非常迅速,并且覆盖面很广然而,作为一门重要的教育科目——体育课程,由于本身的学科特点和人们长久以来的错误认识,使得它在网络课程发展中相对滞后。 本网络课件是关于少儿速度素质的研究,主要采用的方法有:文献资料法、专家访谈法、软件制作法等。根据体育网络课件具备的优势阐述了目前体育网络课件的发展现状,并结合现状分析了少儿速度素质网络课件的必要性和可行性。我们以提高少儿速度素质为研究内容并且重点从跑的原理,跑对少儿身体成长的影响,速度素质训练和趣味跑游戏四个方面设计了课件,主要用FLASH11.3,会声会影,Photoshop等软件和摄像机,数码相机、录音工具等输入设备制作了《少儿快乐跑网络教学课件——以短跑为例》的课件。 课件设计思路新颖,富有创意,并保持了整体风格的一致。庞大的导航系统(例如按钮和下拉式菜单)使得操作起来非常简洁和方便,并以淡蓝色为基础色调,视觉柔和清爽符合冷色调不易疲劳和容易集中注意力的视觉心理,而且内容丰富多样,语言深入浅出且言简意赅。同步配有音频、图片和视频等,表现手段多样有趣,将静态的(文字,挂画等)教材转变成生动的动态材料,扩大了教学视野和突破了教学难点。因此能够提高学习者的兴趣和激发学生自主学习的意识,使学生乐学和爱学。课件优化了传统教学模式,加强了教学效果,提高了教学信息量和加快了传播速度,为培养高素质人才服务。所以作为辅助教学课件,它符合少儿身心特点和学习需求以及符合时代发展的需要。
【学位授予单位】:首都体育学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2011
【分类号】:G434;G822
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,本文编号:1280892
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