论教育公平与政府正义

发布时间：2018-08-06 19:49

【摘要】：本文从教育公平、政府正义内涵切入,寻求二者在逻辑上的契合,认为教育公平是政府正义的基本指向。目前政府教育资源配置政策与教育法规制定存在双重失衡,当下教育在地区、城乡、阶层和性别间等的不公平现象凸显。匡扶政府正义以促进教育公平,必须注意四个方面,即重铸政府理念、重现制度正义、重塑行政人员美德和重申宪法救济等。
[Abstract]:From the perspective of educational fairness and the connotation of government justice, this paper tries to find a logical agreement between the two, and holds that educational fairness is the basic direction of government justice. At present, there is a double imbalance between the allocation of educational resources and the formulation of educational laws and regulations. At present, the inequality of education between regions, urban and rural areas, class and gender is highlighted. Kuang Fu government justice in order to promote education fairness, we must pay attention to four aspects, that is, re-casting the concept of government, reproducing system justice, remolding administrative virtue and reaffirming constitutional relief, and so on.
【作者单位】： 南京农业大学公共管理学院;南京艺术学院舞蹈学院综合办;
【基金】：教育部人文社会科学研究青年项目(10YJCZH198) 中国法学会法学研究课题(CLS-D1013) 江苏省社会科学研究基金项目(10DJD008) 南京农业大学人文社会科学基金研究项目(SK2010005)的阶段性研究成果
【分类号】：G521

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2168806