积极心理学对研究生心理健康教育的启示

发布时间：2018-09-05 07:09

【摘要】：研究生心理健康教育存在着受重视不够、过多关注学生消极面、教育方法缺乏创新和教育缺乏系统性等问题。积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学。在积极心理学的启示下,研究生心理健康教育应引起足够的重视,从确立积极心理健康教育的方向与目标、注重研究生的自我教育、尝试用体验式教学的方式和构建完善的研究生心理健康教育的社会支持体系等方面进行加强和改进。
[Abstract]:There are some problems in the mental health education of postgraduates, such as insufficient attention, too much attention to the negative aspects of students, lack of innovation in educational methods and lack of systematic education. Positive psychology is a science devoted to the study of positive qualities such as human development potential and virtue. Under the enlightenment of positive psychology, the mental health education of graduate students should be paid enough attention to, from establishing the direction and goal of positive mental health education, paying attention to the self-education of graduate students. This paper tries to strengthen and improve the way of experiential teaching and the construction of perfect social support system of mental health education for graduate students.
【作者单位】： 西安电子科技大学思想政治教研室;河南师范大学教育系;
【基金】：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“积极心理学与大学生心理健康教育创新”的研究成果之一(项目编号:K50510990003)
【分类号】：B844.2

【共引文献】

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【二级参考文献】

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