高中生应激源及应对方式与心理健康相关性研究

发布时间：2019-09-28 03:19

【摘要】：采用中学生应激源量表、应对方式量表和中学生心理健康量表,选择无锡市某高中对1775名学生进行了历时三年的跟踪调查,并用SPSS对数据进行统计分析,深入调查高中生学习生活中的应激源及其应对方式,并研究与心理健康的关联与归因。研究发现:高中生应激源主要表现为家庭压力、自身压力和教师压力,其次是学习压力、同学朋友压力和社会压力;高中生应对方式存在性别和年级差异;应激源、积极应对和消极应对对心理健康症状影响的主效应显著,应激源与消极应对之间存在着交互作用。应激源、应对方式和心理健康存在显著相关。
【作者单位】： 江苏省无锡市市北高级中学;江苏省无锡市教育研究中心;
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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