支持自主学习的数字化信息资源绩效评价研究

发布时间：2017-05-01 20:16

  本文关键词：支持自主学习的数字化信息资源绩效评价研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教育信息化进程的推进加速了我国各大高校数字化信息资源的建设,每天都有大量的数字化信息资源涌现在网络上,成为自主学习重要的学习资料来源。尽管这些资源数据量大、种类繁多,但资源质量却是良莠不齐。目前我国对数字化信息资源的绩效评价研究还滞后于资源的发展建设,如何提高数字化信息资源服务质量,实现资源的效能价值,成为资源开发者面临的重要挑战。本文通过分析国内外数字化信息资源绩效评价研究现状,结合我国资源建设实际情况,构建了支持自主学习的各类资源的绩效评价指标体系,并应用到具体资源的绩效评估中,针对存在的问题提出了改进建议。 本论文由五章组成：第一章为绪论,主要阐述了论文研究的背景、国内外研究现状、研究的方案等。第二章是相关理论基础,通过对自主学习的概念、特点、条件以及数字化信息资源的概念、特征的分析,阐释了从自主学习者使用的角度对数字化信息资源进行分类,剖析了自主学习与数字化信息资源之间的关系。通过对绩效评价等相关概念的界定,阐释了数字化信息资源绩效评价的内涵,在归纳总结相关研究的基础上,对绩效评价的方法、遵循的原则以及绩效评价的内容进行了分析,为构建数字化信息资源绩效评价指标与实证研究打下了坚实的基础。第三章为构建支持自主学习的数字化信息资源绩效评价指标体系的过程,首先论述了构建指标体系的原则,然后从四类资源中选择有代表性的评价对象,汇集各类资源的初始指标与重要影响因子,通过第一次初始指标与重要影响因子重要程度调查确定最终评价指标,接着对评价指标的重要程度设计第二次问卷,通过选择改良后的层次分析法来确定各绩效评价指标的权重,最后建立各类资源绩效评价指标体系表。第四章是实证研究,选择华中师范大学图书馆引进的三种电子期刊数据库作为绩效评估对象,采用用户满意度评价法对三种数据库进行评估与图解分析,并为数字化信息资源的绩效改进提出了具体的建议。第五章为结论,阐述了本论文的研究成果以及存在的不足与展望。
【关键词】：自主学习 数字化信息资源 绩效评价 指标体系 层次分析法
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2011
【分类号】：G434
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 1. 绪论10-17
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 研究现状11-13
• 1.2.1 国外数字化信息资源绩效评价研究现状11-12
• 1.2.2 国内数字化信息资源绩效评价研究现状12-13
• 1.3 研究方案13-17
• 1.3.1 研究目的和意义13-14
• 1.3.2 研究内容和拟解决的关键问题14-15
• 1.3.3 采取的研究方法与研究流程15-16
• 1.3.4 本论文的特色与创新之处16-17
• 2. 支持自主学习的数字化信息资源绩效评价理论基础17-31
• 2.1 自主学习17-19
• 2.1.1 自主学习的概念17-18
• 2.1.2 自主学习的特点18-19
• 2.1.3 自主学习的条件19
• 2.2 数字化信息资源19-23
• 2.2.1 数字化信息资源的概念20
• 2.2.2 数字化信息资源的特征20-21
• 2.2.3 数字化信息资源的分类21-23
• 2.3 数字化信息资源在自主学习中的作用23-24
• 2.4 绩效评价24-31
• 2.4.1 数字化信息资源绩效评价的涵义24-25
• 2.4.2 数字化信息资源绩效评价的方法25-28
• 2.4.3 数字化信息资源绩效评价遵循的原则28-29
• 2.4.4 数字化信息资源绩效评价的内容29-31
• 3. 构建支持自主学习的数字化信息资源绩效评价指标体系31-55
• 3.1 构建数字化信息资源绩效评价指标体系的原则31-32
• 3.2 构建数字化信息资源绩效评价指标体系的过程32-49
• 3.2.1 确定绩效评价对象与评价内容32-34
• 3.2.2 数字化信息资源绩效评价初始指标与重要影响因子汇集34-38
• 3.2.3 确定绩效评价指标的方法38-41
• 3.2.4 确定数字化信息资源绩效评价指标权重的方法41-49
• 3.3 数字化信息资源绩效评价指标体系图解49-55
• 4. 支持自主学习的数字化信息资源绩效评价实证研究——以高校图书馆电子期刊数据库为例55-64
• 4.1 评价对象的选择55
• 4.2 问卷内容的设计55-56
• 4.3 调查实施与数据的收集56
• 4.4 电子期刊数据库调查结果与绩效分析56-62
• 4.4.1 CNKI全文数据库调查结果与绩效图解分析56-58
• 4.4.2 万方全文数据库调查结果与绩效图解分析58-59
• 4.4.3 维普中文期刊全文数据库调查结果与绩效图解分析59-61
• 4.4.4 电子期刊数据库绩效比较分析61-62
• 4.5 支持自主学习的数字化信息资源绩效改进策略62-64
• 5. 总结64-66
• 5.1 研究成果64-65
• 5.2 研究的不足与展望65-66
• 参考文献66-69
• 致谢69

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 周邢丹;机械类教育资源设计规范研究[D];上海师范大学;2012年

2 王峰;社区教育数字化学习资源应用研究[D];上海师范大学;2013年

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本文编号：339589