我国大学生心理健康教育演变与展望
发布时间:2021-09-25 02:39
我国大学生心理健康教育经历了从萌芽起步、初步发展到快速发展的三个阶段,在价值与功能、模式与体系、操作与标准等方面各有其演变特征。通过对大学生心理健康教育政策演变的历史脉络与逻辑规律的梳理,结合实践中的现实情况,可以发现,新时代大学生心理健康教育工作将呈现出三个发展趋势,即"本土化发展,形成鲜明的中国特色;科学化发展,提高心理工作的实效;整合化发展,融入社会心理服务体系"。
【文章来源】:黑龙江高教研究. 2020,(12)北大核心
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
1985-2019年我国大学生心理健康教育政策数量统计图
1985-2019年我国大学生心理健康教育政策数量统计图
【参考文献】:
硕士论文
[1]我国大陆地区高校心理健康教育20年[D]. 陈新星.福建师范大学 2009
本文编号:3408921
【文章来源】:黑龙江高教研究. 2020,(12)北大核心
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
1985-2019年我国大学生心理健康教育政策数量统计图
1985-2019年我国大学生心理健康教育政策数量统计图
【参考文献】:
硕士论文
[1]我国大陆地区高校心理健康教育20年[D]. 陈新星.福建师范大学 2009
本文编号:3408921
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xueshengguanli/3408921.html