浅析翻转课堂用于高校化学实验教学的思考
发布时间:2021-11-03 05:07
翻转课堂在互联网的迅猛发展下有了可行性,现如今已被广泛应用于教育教学领域。化学实验教学是化学教育的重要内容,是培养学生创新意识和实践精神的关键环节,在高校化学实验教学中运用翻转课堂教学模式有利于激发学生的学习主动性,促进化学实验教学质量的提升。
【文章来源】:教育现代化. 2019,6(89)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一 高校化学实验教学现状分析
二 翻转课堂在高校化学实验教学中的应用策略
(一) 结合现代信息技术教学,激发学生的学习兴趣
(二) 利用翻转课堂模式,结合微课技术开展化学实验教学
(三) 完善化学实验设备,推动翻转课堂模式的建立
三 总结
本文编号:3473107
【文章来源】:教育现代化. 2019,6(89)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一 高校化学实验教学现状分析
二 翻转课堂在高校化学实验教学中的应用策略
(一) 结合现代信息技术教学,激发学生的学习兴趣
(二) 利用翻转课堂模式,结合微课技术开展化学实验教学
(三) 完善化学实验设备,推动翻转课堂模式的建立
三 总结
本文编号:3473107
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