反思与重构:中国特色教育现代化的未来路向
发布时间:2025-05-04 21:39
中国教育现代化发展历经百余年,成就引人注目,其对国家现代化发展的支撑也愈加凸显。但是,随着教育现代化的不断深化,现代教育也日益显现出发展理论自主性不足、工具理性过度膨胀以及适应与引领社会发展作用式微等问题。为此,我们应立足于教育现代化与教育发展、人的发展、社会发展之间关系的逻辑起点,以一分为三的方法论为指导,在长期食洋不化的困惑中坚持自主性与科学性相统一原则,创新中西文化相融通的自主型教育现代化发展理路;在不可逆转的现实中以现代人的"三维特质"为标准,建构工具理性和价值理性相统一的现代人培养逻辑;以面向未来的情怀塑造适应与引领社会发展的教育新形态。唯此,有望重建具有中国特色和世界水平、支撑国家现代化发展、满足人民追求美好生活并深虑人类命运共同体建设的现代中国教育。
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、融通中西文化,创新自主型教育现代化发展理路
二、平衡工具理性与价值理性,建构具有三维特质的现代人培养逻辑
三、兼顾当前与未来,塑造适应与引领社会发展的教育新形态
结语
本文编号:4042843
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、融通中西文化,创新自主型教育现代化发展理路
二、平衡工具理性与价值理性,建构具有三维特质的现代人培养逻辑
三、兼顾当前与未来,塑造适应与引领社会发展的教育新形态
结语
本文编号:4042843
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