河南省高师院校教师教育技术能力调查与对策

发布时间：2017-07-26 15:04

  本文关键词：河南省高师院校教师教育技术能力调查与对策

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【摘要】：在持续推进信息化教育改革和全面展开教师教育技术培训的背景下,高师院校作为培养和培训基础教育师资的摇篮,其教师的教育技术培训工作显得尤为重要而紧迫。本文从实际调研出发,分析了当前河南省高师教师教育技术能力的应用现状和存在的问题,并结合高师教师发展的特殊要求,从树立科学理念、制定培训标准、整合培训内容、优化培训模式和完善效果评价等5个方面,提出了有效提升高师教师教育技术能力水平的应用策略。
【作者单位】： 周口师范学院教育科学系;
【关键词】： 高师教师 教育技术能力 基础教育
【基金】：河南省哲学社会科学规划项目“高等师范院校教师教育技术能力培养研究”(项目编号:2010FJY021)的阶段性研究成果之一
【分类号】：G434
【正文快照】： 加强教师教育技术培训,是推动教育信息化改革和发展,提高教师素质和教学质量的重要举措。高等师范教育是整个教育系统的“工作母机”,高师教师肩负培养和培训具有现代化水平、服务基础教育合格的师资队伍的神圣职责。面对信息化教育改革的新形势,作为高师教育教学主体的教师

【参考文献】

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本文编号：576954