美国名校网络公开课的启示与借鉴

发布时间：2017-08-12 18:28

  本文关键词：美国名校网络公开课的启示与借鉴

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【摘要】：以美国名校为代表的国外名校网络公开课共享运动,正在对我国大学的教学发生着潜移默化的影响,为我们带来了新的机遇与挑战。网络公开课展示的教育理念、教学模式、思维方式和质疑精神,为我们的教学研究提供了可资对比、借鉴的案例。
【作者单位】： 首都师范大学教育学院;
【关键词】： 网络教学 名校公开课 开放与共享
【分类号】：G434
【正文快照】： 上个世纪90年代,麻省理工学院将大量课程资料放在互联网上,其目的在于“期望全世界的学习者能够公开、自由地分享知识与交流思想,并从中获益”。2001年以来,麻省理工学院启动开放课件(MIT OpenCourseWare)计划,引发了一场国际高等教育资源开放与共享运动[1]。这一运动的发起

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

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6 李艳;Kim E.Dooley;James R.Lindner;;美国优质网络课程的案例介绍[J];远程教育杂志;2011年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 刘名卓;网络课程的可用性研究[D];华东师范大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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9 刘名卓;祝智庭;;自导式网络课程的设计与开发[J];开放教育研究;2009年04期

10 殷丙山;;中美网络课程的比较研究——以北京师范大学和新墨西哥大学为例[J];开放教育研究;2009年06期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

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【相似文献】

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7 阎保平;;网络教学是未来教育发展趋势之一[A];新观点新学说学术沙龙文集7：教育创新与创新人才培养[C];2007年

8 岳振军;郑学瑜;;网络教学系统评估问题研究[A];电子高等教育学会2005年学术年会论文集[C];2005年

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中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 刘名卓;网络课程的可用性研究[D];华东师范大学;2010年

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6 王生;校长决策研究[D];南京师范大学;2002年

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 徐秀红;高校网络教学中师生情感交流的问题与对策研究[D];西南大学;2010年

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7 靳强;基于网络教学交互策略的差异教学研究[D];陕西师范大学;2010年

8 丁霞;网络课程中学习活动管理系统的研究[D];山东师范大学;2010年

9 孙凯;《多媒体课件制作》网络课程中“内容呈现模式”部分的设计与开发[D];内蒙古师范大学;2010年

10 刘宇航;网络课程学习过程监控系统的设计与实现[D];哈尔滨师范大学;2010年

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本文编号：663029