大学生自信心与家庭教养方式的相关性分析

发布时间：2017-09-18 06:14

  本文关键词：大学生自信心与家庭教养方式的相关性分析

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【摘要】：目的本研究旨在探讨父母教养方式与大学生自信心的相关性。方法采用个人评价问卷和父母教养方式问卷对洛阳市两所大学的240名学生进行调查。结果(1)不同性别、家庭背景的大学生自信心水平存在显著差异。男生运动自信和一般自信显著高于女生;城镇学生运动自信高于农村学生,而城镇学生学业自信低于农村学生;男生的自信总分高于女生。(2)大学生的父母教养方式存在一定程度上的性别差异。男女生在父母的惩罚严厉、拒绝否认和过干涉过保护上有不同程度的差异,男生体验到的父母的惩罚严厉、拒绝否认和过干涉过保护高于女生。(3)父母教养方式之间存在不同程度的差异。在惩罚严厉因子上,父母教养方式之间不存在显著差异,而在情感温暖、理解,偏爱被试,拒绝否认和过干涉过保护四个因子上,父母教养方式之间差异有统计学意义。(4)大学生自信心与父母教养方式之间存在相关。大学生PEI各因子与EMBU各因子之间存在不同程度的相关,大学生PEI总分与EMBU各因子之间存在不同程度的相关。
【作者单位】： 淮北师范大学教育学院;
【关键词】： 大学生 自信心 家庭教养方式 相关性分析
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 自信是一个人心理素质的核心内容之一,是作为人应具备的基本自我认识能力,自信心对每个人一生的发展所起的作用是无法估量的。然而我们发现,不少青年大学生的自信程度不高而且不同大学生之间还存在一定程度的差异。导致这种差异的因素有很多,包括学校环境、家庭环境、社会环

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本文编号：873840