微博在教育知识管理中的应用模型研究

发布时间：2017-10-01 20:35

  本文关键词：微博在教育知识管理中的应用模型研究

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【摘要】：随着网络技术的飞速发展,微博作为Web2.0的一项新应用,已在新闻、教育等领域产生了重大影响。本文依据微博的功能特性,立足于知识管理中的知识分类、获取、共享、创新、存储与传递等六大方面,提出了基于微博的教育知识管理模型,并对此模型进行分析,以期促进微博在教育知识管理领域中更深入的应用。
【作者单位】： 华中师范大学信息技术系;武汉纺织大学人文学院;
【关键词】： 微博 教育知识管理 知识分类 知识共享 创新
【基金】：湖北省教育厅人文社科项目“Web2.0信息传播思想与知识管理模式的整合研究”(编号:2009q057)的阶段性研究成果
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 知识管理最初出现在管理学领域,而教育知识管理是知识管理理念在教育领域中的应用,是知识管理的衍生。“Jeremy Galbreath认为,教育知识管理就是运用技术工具对知识进行数字化、加工处理、存储,并通过电子网络广泛传播、利用的过程,知识和智慧的持续创造和传递贯穿于整个教育

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本文编号：955588