英国《国家校长标准》:背景、内容与特征

发布时间：2017-10-01 22:25

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【摘要】：导致英国《国家校长标准》产生的主要背景因素是英国校长培训中存在的问题和政府的教育改革主张。在内容上,最新的2004年版本阐述了六个关键领域。本文结合其背景及内容的分析,探讨了这一标准所具有的特征,以及对我国关于校长标准的研究与实施的启示。
【作者单位】： 北京教育学院校长研修学院;
【关键词】： 校长标准 校长培训 英国
【基金】：2009年北京教育学院院级课题“英国国家级校长专业资格培训课程研究” 2009年北京市优秀人才资助项目“英国校长培训课程研究”,项目编号:PYZZ090428001140
【分类号】：G556.1
【正文快照】： 英国②《国家校长标准》(National Standards forHeadteachers,NSH)(以下简称《校长标准》)于1998年首次实施使用,2004年加以修订,在相关领域产生了很大的影响。那么,这项标准是如何产生的,为什么要出台关于校长工作的标准呢?其内容是什么?具有什么样的特征?对我国可能具有什

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本文编号：956019