义务教育师资失衡的现状分析及对策

发布时间：2017-10-08 17:19

  本文关键词：义务教育师资失衡的现状分析及对策

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【摘要】：均衡师资配置是义务教育均衡发展的重要环节,但我国义务教育师资配置却存在失衡现象,主要表现为地区、城乡和校际间的数量失衡和结构失衡。深究义务教育师资配置失衡现象的背后,经济发展失衡是地区失衡的根本原因,社会体制失衡是城乡失衡的直接原因,教育政策失衡是校际失衡的主要原因,而教育投入不均衡则是主要的制约因素。在考察现象、分析原因的基础上,本文从完善相关政策、加大教育投入、规范师资流动以及加强师资培训四个方面提出了均衡义务教育师资配置的相关策略。
【作者单位】： 滁州学院教育科学学院;
【关键词】： 均衡发展 义务教育 师资配置
【基金】：安徽省哲学社会科学规划项目《安徽省义务教育均衡发展的制度保障研究》(AHSKF09-10D74)
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 义务教育均衡发展已成为党和国家在新的历史时期教育发展的重大战略方针,成为缩小教育差距、推进教育公平发展的重要手段。“义务教育均衡发展”一般是指“我国不同地区之间、同一地区不同学校之间、同一学校不同群体之间的义务教育均衡发展”[1]。其最基本的要求,则是“在正

【参考文献】

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本文编号：995306