新疆中小学乡土课程资源开发述略

发布时间：2017-10-09 00:03

  本文关键词：新疆中小学乡土课程资源开发述略

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【摘要】：因地制宜地开发和利用地方乡土课程资源,能更好地实现课程改革的目标。新疆具有丰富的民族、人文、自然等乡土课程资源,但由于对乡土课程资源的忽略,新疆中小学校地方课程与校本课程的资源匮乏,直接影响到新疆基础教育课程改革实践。本文对乡土课程资源的概念特征进行了表述,阐述了新疆中小学开发乡土课程资源的意义,划分了新疆中小学校乡土课程资源的类型,并结合中小学课程门类列举了典型内容。
【作者单位】： 昌吉学院社会科学系;
【关键词】： 乡土课程资源 课程开发 新疆
【基金】：昌吉学院科研基金资助项目2009年研究生启动课题(09SSQD004)
【分类号】：G423.07
【正文快照】： 课程资源是新一轮国家基础教育课程改革提出的一个重要概念,其中明确强调,无论是国家课程的创造性实施,还是地方课程和校本课程的建设,都应该充分发挥当地社区和学校的课程资源优势,因地制宜地开发和利用各种课程资源,更好地实现课程改革的目标。新疆地处中国西部,为典型的少

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本文编号：996996