流动儿童学业表现及影响因素分析——来自北京的调研证据

发布时间：2017-10-09 00:32

  本文关键词：流动儿童学业表现及影响因素分析——来自北京的调研证据

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【摘要】：本文利用福特基金会课题组2008年初对北京市流动儿童教育状况的调研数据,采用有序概率选择模型考察流动儿童义务教育学业表现的影响因素。流动儿童转学次数的增加会导致学习成绩下降,特别是对女童、初中阶段和在公办学校就读的流动儿童负面影响更大。分性别模型的估计结果表明,家庭经济状况只对男童有积极的影响,说明流动儿童家庭可能更倾向于增加男童的教育投入;在分教育阶段模型中,家庭生活状况只在初中有显著正影响;在分学校类型模型中,家庭经济状况在公立学校和有证打工子弟学校有显著正影响。研究建议减少公立学校接受流动儿童的限制,规范收费制度,并为家庭经济困难的流动儿童特别是女童和高年级的学生提供经济资助。
【作者单位】： 财政部财政科学研究所;美国哥伦比亚大学教育学院;
【关键词】： 流动儿童 学业表现 打工子弟学校 有序概率选择模型
【基金】：福特基金课题“中国城市民工子女义务教育经费供给保障政策研究”(1075-0895) 国家留学基金委“2009年国家建设高水平大学公派研究生项目”的资助
【分类号】：G521
【正文快照】： 一、引言北京作为中国的政治文化经济中心，一直吸引着大量外来务工人员，他们的后代要取得生存和发展的机会，，接受良好的教育就成为重要的手段和途径。外来务工人员子女作为城市中受教育的弱势群体，其教育状况长期为社会各界所关注。在CNKI知识元库的学术解释中流动儿童，

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本文编号：997194