终身性职业生涯发展意识的建构——美国儿童生涯辅导探析
发布时间:2021-07-28 17:47
儿童时期有效的职业生涯辅导对个人建构职业生涯终身可持续性发展意识具有积极的影响。美国颇为注重学校中职业生涯辅导的开展,从儿童到成人职业生涯辅导贯穿于美国的整个教育体系之中。美国对儿童开展的职业生涯辅导在关注个体的职业认知与自我认知的基础上,强调个体职业生涯发展探索能力的培养,通过职业生涯辅导的专门项目帮助儿童个体构建职业生涯理念和职业生涯终身发展意识。
【文章来源】:吉林省教育学院学报. 2020,36(01)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、儿童时期职业生涯指导的必要性
二、儿童时期职业生涯辅导的适当性
三、美国儿童职业生涯辅导的目标
(一)获取信息
(二)构建自我认知
(三)发展积极的习惯和态度
(四)提升能力
四、美国儿童职业生涯辅导项目
(一)美国学校综合辅导项目的组成框架
(二)美国学校综合辅导项目的内容因素(Con-tent Element)研究
本文编号:3308357
【文章来源】:吉林省教育学院学报. 2020,36(01)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、儿童时期职业生涯指导的必要性
二、儿童时期职业生涯辅导的适当性
三、美国儿童职业生涯辅导的目标
(一)获取信息
(二)构建自我认知
(三)发展积极的习惯和态度
(四)提升能力
四、美国儿童职业生涯辅导项目
(一)美国学校综合辅导项目的组成框架
(二)美国学校综合辅导项目的内容因素(Con-tent Element)研究
本文编号:3308357
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