以语言评价专业化建设推动教育评价改革

发布时间：2021-09-24 14:12

　　为落实中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过的《深化新时代教育评价改革总体方案》,评价领域自身的专业化建设至关重要。以语言测试的专业化建设为例,从提高语言测试相关人员的评价素养和加快制定适合我国国情的外语考试质量标准2个方面提出建设性意见。 

【文章来源】：中国考试. 2020,(09)CSSCI

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 语言测试相关人员评价素养的提升
    1.1 为何评
    1.2 评什么
    1.3 如何评
2 语言测试标准的制定


【参考文献】：
期刊论文
[1]《第二语言听力测评研究与实践》评介[J]. 何莲珍.  外语教育研究前沿. 2019(03)
[2]基于形成性评价的大学英语教学实践探究[J]. 杨满珍,刘建达.  外语电化教学. 2019(03)
[3]构建系统连贯的考试体系,促进英语教育教学和评价方式改革[J]. 姜钢,何莲珍.  中国外语. 2019(03)
[4]外语教师评价素养发展:理论框架和路径探索[J]. 金艳.  外语教育研究前沿. 2018(02)
[5]贯彻落实《实施意见》 推进国家英语能力等级考试建设[J]. 林蕙青.  中国考试. 2015(07)
[6]我国英语能力等级量表研制的基本思路[J]. 刘建达.  中国考试. 2015(01)
[7]语言测试的社会学思考[J]. 杨惠中,桂诗春.  现代外语. 2007(04)



本文编号：3407898