江西农村小学图书资源和阅读教学与学生阅读素养的相关性分析
发布时间：2021-04-10 23:28
阅读是获取信息的重要途径,也是学习其他学科的基础。学生阅读素养的高低不仅直接影响学业成就、还间接影响未来社会参与度、经济收入、自我实现等,甚至深刻地影响着国家整体劳动力素质。研究表明,阅读素养培养的关键期在小学教育阶段,没有在这个阶段习得良好阅读素养的学生很可能会在此之后学业发展持续处于滞后状态,这将会对他们的学习及生活产生不可逆转、甚至持续一生的负面影响。不幸的是,贫困家庭的儿童更容易遇到阅读障碍和阅读困难。国际文献显示,给学生提供充足的阅读材料和科学合理的阅读指导有助于学生习得良好的阅读素养,也是缩小学业发展滞后学生和学业发展优势学生之间差距的有效途径。中国拥有世界上最大规模的基础教育,其中近60%都在农村地区,然而现阶段我国城乡教育不平等问题已经十分严重,农村学生学业表现已远远落后城市儿童。因此关注农村小学图书资源和阅读教学有利于帮助农村学生习得阅读素养,打下良好的学习基础,这对促进城乡教育公平,提高农村人口素质有重大意义。但国内对农村小学图书资源、阅读教学与学生阅读素养之间的关系仍缺此本篇文章的研究目标是:探究我国农村小学图书资源、阅读教学现因此本篇文章的研究目标是:探究我国农...
【文章来源】：陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：110 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
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【参考文献】：
期刊论文
[1]国外阅读立法:现状,特点与借鉴[J]. 蔡箐. 图书馆杂志. 2016(08)
[2]英国:阅读起跑线教育项目[J]. 张方瑜,吕耀中. 世界教育信息. 2016(14)
[3]“PIRLS”阅读素养评价新动向[J]. 张所帅,黄志军. 语文建设. 2016(13)
[4]农村小学图书馆（室）建设中存在的问题与建议——以山东省一所小学为例[J]. 苏昊,李虎林. 西北成人教育学院学报. 2016(02)
[5]农村小学图书馆现状及改进措施探究[J]. 高志贤,赵树国. 科技广场. 2015(11)
[6]立足农村实际,提升小学生阅读能力[J]. 陈丹丹,陈桐松. 中国培训. 2015(18)
[7]对农村小学阅读教学现状的思考[J]. 董世琼. 课程教材教学研究(小教研究). 2015(Z5)
[8]从“国际阅读素养进展研究”反思小学阅读教学[J]. 鲍道宏. 天津师范大学学报(基础教育版). 2015(04)
[9]阅读的关键期在14岁之前[J]. 朱永新. 中华家教. 2015(08)
[10]浅析小学语文阅读教学的现状和改进策略[J]. 徐敏秀. 中国校外教育. 2015(19)
博士论文
[1]学校资源配置与学生学业成绩关系研究[D]. 胡咏梅.北京师范大学 2007
硕士论文
[1]PIRLS视域下赣州地区小学四年级学生阅读素养研究[D]. 黎一玮.赣南师范学院 2015
[2]农村小学生语文课外阅读存在的问题与对策[D]. 孙玉肖.河北师范大学 2014
[3]贫困山区儿童课外阅读情况调查[D]. 钟静.安徽大学 2013
[4]“知沟”视域下的来安县城乡小学生阅读素养差异研究[D]. 李晓洵.安徽大学 2013
[5]农村儿童课外阅读指导的行动研究[D]. 闫裕.东北师范大学 2008
本文编号：3130527
【文章来源】：陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：110 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
图３－１样本分布图（左：江西省；右：赣州市）??Ｆｉｇ．３－１?Ｓａｍｐｌｅ?ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎ?（ｌｅｆｔ：?Ｊｉａｎｇｘｉ?ｐｒｏｖｉｎｃｅ；?ｒｉｇｈｔ：?Ｇａｎｚｈｏｕ?ｃｉｔｙ）??
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【参考文献】：
期刊论文
[1]国外阅读立法:现状,特点与借鉴[J]. 蔡箐. 图书馆杂志. 2016(08)
[2]英国:阅读起跑线教育项目[J]. 张方瑜,吕耀中. 世界教育信息. 2016(14)
[3]“PIRLS”阅读素养评价新动向[J]. 张所帅,黄志军. 语文建设. 2016(13)
[4]农村小学图书馆（室）建设中存在的问题与建议——以山东省一所小学为例[J]. 苏昊,李虎林. 西北成人教育学院学报. 2016(02)
[5]农村小学图书馆现状及改进措施探究[J]. 高志贤,赵树国. 科技广场. 2015(11)
[6]立足农村实际,提升小学生阅读能力[J]. 陈丹丹,陈桐松. 中国培训. 2015(18)
[7]对农村小学阅读教学现状的思考[J]. 董世琼. 课程教材教学研究(小教研究). 2015(Z5)
[8]从“国际阅读素养进展研究”反思小学阅读教学[J]. 鲍道宏. 天津师范大学学报(基础教育版). 2015(04)
[9]阅读的关键期在14岁之前[J]. 朱永新. 中华家教. 2015(08)
[10]浅析小学语文阅读教学的现状和改进策略[J]. 徐敏秀. 中国校外教育. 2015(19)
博士论文
[1]学校资源配置与学生学业成绩关系研究[D]. 胡咏梅.北京师范大学 2007
硕士论文
[1]PIRLS视域下赣州地区小学四年级学生阅读素养研究[D]. 黎一玮.赣南师范学院 2015
[2]农村小学生语文课外阅读存在的问题与对策[D]. 孙玉肖.河北师范大学 2014
[3]贫困山区儿童课外阅读情况调查[D]. 钟静.安徽大学 2013
[4]“知沟”视域下的来安县城乡小学生阅读素养差异研究[D]. 李晓洵.安徽大学 2013
[5]农村儿童课外阅读指导的行动研究[D]. 闫裕.东北师范大学 2008
本文编号：3130527
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