地方师范院校本科学前教育课程体系构建
发布时间:2017-10-19 11:04
本文关键词:地方师范院校本科学前教育课程体系构建
【摘要】:近年来本科学前教育专业课程的弊端日益凸显,幼师"虐童事件"频繁发生,必然要求地方师范院校改革本科学前教育课程。地方师范院校本科学前教育课程培养目标定位应"二级分流":一级为"应用型人才";一级为攻读高一级学位的合格预备生。坚持以学生发展为本、实践取向和终身学习的基本理念,从课程目标、课程内容和课程实施三个方面完成地方师范院校本科学前教育课程的构建。
【作者单位】: 宁夏师范学院教育科学学院;
【关键词】: 地方师范院校 本科学前教育专业 课程
【分类号】:G652.3;G61-4
【正文快照】: 1952年,教育部颁布《关于高等师范学校的规定》,特别强调高师教育系应该设置学前教育组,目标是培养中等幼儿师范学校的教师。随着整个社会对学前教育重要性认识的不断深入及学前教育专业自身的发展和完善,对幼儿教师素养的要求逐步提高,幼儿教师学历也逐渐由初中中专、高中中,
本文编号:1060725
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