模拟教学在高校学前教育专业五大领域课程中的应用

发布时间：2017-10-19 23:17

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【摘要】：模拟教学是培养高校学前教育专业学生教学能力的有效方法,它融角色扮演、师生评价于一体,有助于实现学生向教师身份的转变。
【作者单位】： 咸阳师范学院教育科学学院;
【关键词】： 模拟教学 五大领域课程 教学能力
【基金】：陕西省教育厅专项科研计划项目,15JK1789 咸阳师范学院教学改革研究资助项目,201302012
【分类号】：G61-4;G642.4
【正文快照】： 《幼儿园教师专业标准(试行)》提出,幼儿园教师培养应以“能力为重”,要“把学前教育理论与保教实践相结合……不断提高专业能力。”随着我国学前教育的迅速发展,高校学前教育专业学生毕业的主要去向已转向幼儿园,为培养既有扎实系统的理论知识又有幼儿园实践能力的高校毕业生

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本文编号：1063899