浅谈蒙古族幼儿园民族艺术课程中存在的问题及其对策

发布时间：2017-10-25 18:31

  本文关键词：浅谈蒙古族幼儿园民族艺术课程中存在的问题及其对策

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【摘要】：《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿的艺术教育作了明确指导:"幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。"所以蒙古族幼儿园应该积极主动地利用幼儿园所处地域的蒙古族民族艺术资源,利用内蒙古地区蒙古族民族艺术中可利用的、适宜的一切教育资源,使幼儿从小对成长地区的民族文化耳濡目染。
【作者单位】： 内蒙古师范大学教育科学学院;
【关键词】： 蒙古族 民族艺术 幼儿教育
【分类号】：G612
【正文快照】： ◆内蒙古师范大学教育科学学院石富强一、蒙古族传统民族艺术及其特点蒙古族民族艺术是蒙古族传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史和独特的民族特点。蒙古族是一个热爱音乐、能歌善舞的民族,有着“诗歌民族”“音乐民族”之称。蒙古族自古以来过着“逐水草而居”的游牧生活

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