关于高职院校学前教育专业建设的思考

发布时间：2017-10-26 00:18

  本文关键词：关于高职院校学前教育专业建设的思考

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【摘要】：综合性高职院校开设学前教育专业,面临着软硬件条件的先天不足,专业建设显得更为紧迫,任务繁重。需要从人才培养方案制定、课程体系建设、实训室建设、教学模式改革、教学评价与质量监控体系建立这些方面加强建设,从而迅速提高办学水平,实现专业化,成为学前教育师资培养的主要力量之一。
【作者单位】： 毕节职业技术学院教育科学系;
【关键词】： 高职院校 学前教育 专业建设 人才培养方案 实训室 教学模式
【分类号】：G61-4;G712.3
【正文快照】： 随着我国经济实力的增强,人民对学前教育的要求与日俱增,政府因势利导,大力发展学前教育事业,学前教育在当前呈现出了前所未有的新气象,公办、民办、民办公助等形式的幼儿园大量涌现。与此相对应,多种类型培养幼儿师资的学校通过新建、转型、升格的方式产生了,高职院校便是其，

本文编号：1096163