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幼儿音乐游戏教学研究

发布时间:2017-12-13 22:33

  本文关键词:幼儿音乐游戏教学研究


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【摘要】:游戏,作为幼儿的一种基本活动,贯穿于整个幼儿教育教学中,音乐教育又是幼儿教育的重要组成部分,那么将游戏教学和音乐教学相融合的音乐游戏教学是幼儿教育的重要手段和教学方法,吻合了幼儿的年龄特征和身心特点,不仅有利于幼儿的个性发展,更加能够促进幼儿的全面发展。因此,本课题主要针对在幼儿教育中开展音乐游戏教学的现状进行分析,分析其中所存在的问题,并针对这一现状,结合音乐游戏教学与幼儿教育的特点,提出切实可行的解决措施。
【作者单位】: 信阳师范学院音乐学院;
【分类号】:G613.5
【正文快照】: 一、音乐游戏教学及其作用(一)音乐游戏教学概述游戏是幼儿的基本活动,是一种有目的性的,适合幼儿年龄特点的,通过想象和模仿,去反映周围现实生活的一种独特的社会游戏。其主要特点包括:具体性、抽象性、虚幻性、自由自愿性和社会性。好奇心强、爱玩、爱动是每一个幼儿的天性,

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本文编号:1286867

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