高职院校学前教育教师专业化现状调查及分析——以南昌师范高等专科学校为例

发布时间：2017-12-14 16:10

  本文关键词：高职院校学前教育教师专业化现状调查及分析——以南昌师范高等专科学校为例

  更多相关文章： 高职院校 学前教育教师 教师专业化发展

【摘要】：当前,高职层次的幼儿教师已成为我国学前教育的主流趋势,而学前教育专业在发展过程中面临着学生数量、质量与教师数量、质量不平衡的矛盾,要解决这一难题,高职学前教育专业必须走从简单的数量粗放型发展转向走内涵式发展的道路,其关键在于要促进高职学前教育教师专业化发展,提高专业发展质量。研究采用改编问卷对南昌师范高等专科学校学前教育专业20多名专职教师专业化发展现状进行调查,结果发现,教师专业化发展存在师资结构不合理,专业知识与专业技能存在脱节,教师专业化发展目标不明确,实践能力有待提高,学校为教师提供的培养保障机制不完善等问题,针对存在的问题提出可供参考的意见。
【作者单位】： 江西科技师范大学教育学院;
【基金】：2014年度研究生创新专项资金项目“高职院校师资队伍建设:教师专业化现状调查及分析——以南昌师范高等专科学校为例”(YC2014-X40)
【分类号】：G715.1;G61-4
【正文快照】： 一、引言2012年一张网上疯传的照片刺人醒目:在温岭一家幼儿园,年轻女幼儿教师揪住小男孩的两只耳朵猛向上提,小男孩的全身都被提起,双脚距离地面有20厘米。小男孩张着嘴巴哇哇大哭,与之形成鲜明对比的是女教师的一脸微笑。这张照片一下子刺痛了很多人,愤怒中人们最终找到这位

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 李德菊;;高职学前教育专业教师教育者的职业素质结构探析[J];职业教育(下旬刊);2015年04期

2 王小鹤;;全程实践理念下高校学前教育专业师资队伍面临的困境与应对[J];教育与职业;2015年02期

3 张福建;论教师专业化的实现途径[J];教育评论;2003年03期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 郑秀英;职业教育教师专业化问题研究[D];天津大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 陈梅;安徽省高职院校体育教师专业化发展现状调查研究[D];华东师范大学;2009年

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 赵莹莹;路海萍;;高职院校学前教育教师专业化现状调查及分析——以南昌师范高等专科学校为例[J];老区建设;2016年10期

2 左彩云;;高职学前教育专业教师职业实践能力培养[J];教育与职业;2016年02期

3 王玮蕾;;大学英语教师专业化发展策略刍议[J];科学中国人;2014年22期

4 段姣雯;;浅论教师专业化发展的社会环境因素及个体素质结构[J];教学与管理;2012年33期

5 艾述华;;“教学学术”视域下大学教师专业发展新解读[J];重庆文理学院学报(社会科学版);2012年03期

6 熊玲;;独立学院辅导员队伍建设的路径和策略探讨[J];商业文化(上半月);2012年04期

7 马启龙;;当代中小学教师学习现代教育技术的必要性分析[J];中小学电教;2012年03期

8 王华云;;浅谈教师专业化问题[J];华章;2011年25期

9 王丽;;浅析大学英语教师专业化发展[J];教育与职业;2011年12期

10 郑琼鸽;;教学学术:高校教师专业发展的新维度[J];宁波大学学报(教育科学版);2011年02期

中国博士学位论文全文数据库 前3条

1 陈甜;基于主体共生的教学观研究[D];西南大学;2015年

2 宋强;我国特殊教育体育教师专业化发展研究[D];辽宁师范大学;2014年

3 吴美华;技术本科院校教师专业发展研究[D];华东师范大学;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 蔡月如;福建省高职院校体育教师工作的学校生态环境和满意度调查研究[D];福建师范大学;2014年

2 范晶晶;秦皇岛市高职院校体育教师专业发展现状及改进策略分析[D];河北师范大学;2013年

3 刘星;武汉地区高校（公共）体育教师专业发展现状研究[D];华中师范大学;2012年

4 于华;苏北地区普通高校体育教师专业发展现状及其适应力的研究[D];苏州大学;2011年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 何李来;;新课改背景下教师教育者教学能力探析[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2014年05期

2 张泳;;应用型本科院校师资队伍建设的回溯、反思与展望[J];黑龙江高教研究;2014年02期

3 王小鹤;;地方院校本科学前教育专业全程实践教学模式的构建[J];教育探索;2013年01期

4 梁周全;;专科层次学前教育专业全程实践教学的模式建构[J];学前教育研究;2011年05期

5 朱士中;;论应用型本科高校师资队伍的转型发展[J];当代教育科学;2010年09期

6 朱金兰;;美国职业技术教师教育者的特征[J];比较教育研究;2006年11期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 邓三英;教师专业发展与我国教师教育改革[D];湖南师范大学;2005年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 李颖;;“五步探索”开创校本课程新局[J];中国科教创新导刊;2012年14期

2 黄冰华;;因为成长,所以幸福[J];福建教育;2014年15期

3 邱秀华;;教师成长中心建设中应处理的问题[J];高教探索;2013年04期

4 刘露;;高职英语教师专业化发展的管理模式浅析[J];时代教育;2012年21期

5 刘岁岐;;论高职院校英语教师专业化发展及其途径[J];教育与职业;2012年08期

6 ;[J];;年期

，

本文编号：1288513