当前位置:主页 > 教育论文 > 幼儿教育论文 >

浅谈幼儿舞蹈创编方法

发布时间:2017-12-14 16:14

  本文关键词:浅谈幼儿舞蹈创编方法


  更多相关文章: 幼儿舞蹈 幼儿教育 创编方法


【摘要】:幼儿时期是开发孩子智力、培养孩子艺术气息,进而帮助孩子身心健康成长的重要时期。幼儿舞蹈作为幼儿教育中最重要的教学内容之一,不仅可以帮助幼儿实现智力及艺术气息上的增长,而且可以激发幼儿的表演欲,促进幼儿身心和谐成长。在幼儿教育中,想要使幼儿舞蹈发挥出最大的作用,幼儿教师就要在舞蹈创编方面多花心思,力求最有效的激起幼儿的学习兴趣。本文中,对幼儿舞蹈创编方法进行了简单分析。
【作者单位】: 广东省高级技工学校;
【分类号】:G613.5
【正文快照】: 幼儿正处于意识形成、行为养成以及身心成长的重要时期,在该时期对幼儿进行教育,不仅可以帮助其养成良好的行为习惯,而且可以在幼儿心中播种下一颗优质的种子,进而帮助幼儿在今后的人生中良好发展。近年来,如何提高幼儿教育的教学效率成为了众多幼儿教育专家关心的问题,研究发

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李鑫;;略论音乐和舞蹈的关系[J];吉林省教育学院学报(学科版);2009年04期

2 王晓萍;;浅谈音乐为舞蹈之灵魂[J];赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版);2010年01期

3 麻树槐;;谈舞蹈音乐和舞蹈的关系[J];成功(教育);2012年05期

4 张凌;;浅谈舞蹈与音乐的关系[J];辽宁师专学报(社会科学版);2012年04期

5 学宣;;让孩子在舞蹈中学与修[J];中华家教;2013年10期

6 张丽珠;舞蹈音乐的主题表现[J];广西教育学院学报;2001年04期

7 陈旭;舞蹈音乐的特征与创作[J];湛江师范学院学报;2004年02期

8 李敏,彭坚强;舞蹈排练中学生想象能力的培养[J];卫生职业教育;2005年02期

9 金占峰;;论舞蹈音乐在舞蹈中的重要作用[J];漯河职业技术学院学报;2007年04期

10 严嘉;;浅谈舞蹈与音乐的融合[J];才智;2008年22期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 王琨;;关于幼儿舞蹈兴趣的培养[A];2013年4月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2013年

2 李其木格;麦丽素;赛音其木格;;《蒙古族传统舞蹈教学实践研究》阶段性总结 2007年9月——12月[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(内蒙古卷)[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 记者 易飞邋通讯员 彭华 实习生 戴文娟;湖北金凤奖非职业舞蹈评选揭晓[N];湖北日报;2007年

2 驻马店市艺术职业中专 曹建荣;浅谈音乐与舞蹈的关系[N];驻马店日报;2010年

3 谢冲;音乐并非主导舞蹈的灵魂[N];中国文化报;2007年

4 段丽娜;在创新中凸现希望[N];贵州日报;2006年

5 薛胜利;幼儿学舞蹈——让孩子自己做[N];中国艺术报;2007年

6 朱涛;浅析舞蹈的本质及其意境[N];伊犁日报(汉);2009年

7 陈思 译 沈敏华 整理;寻找舞蹈的艺术性[N];中国艺术报;2013年

8 卫东萍;怎样选择幼儿舞蹈音乐[N];太行日报;2010年

9 江苏省宿迁市实验小学 李娜;儿童舞蹈音乐的选择[N];中国艺术报;2007年

10 文绪;印巴民族音乐之旅[N];文艺报;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘杨;舞蹈中的仿生元素研究[D];吉林艺术学院;2010年

2 孔薇;秦安传统民间仪式舞蹈文化研究[D];西北民族大学;2015年

3 许军;新疆塔塔尔族舞蹈的当代变迁[D];新疆师范大学;2015年

4 黄洒;浅谈结构在舞蹈编创中的重要性[D];北京舞蹈学院;2015年

5 张楠;普通高校舞蹈通识教育的认识与思考[D];吉林艺术学院;2015年

6 徐凤萍;体育舞蹈音乐“中国化”的思考[D];武汉体育学院;2009年

7 蔡杰;国内外优秀拉丁舞蹈选手伦巴舞蹈关键技术的研究[D];北京体育大学;2013年

8 任晓璐;潍坊传统春节文化下的民俗舞蹈[D];陕西师范大学;2013年

9 张兰;5-6岁儿童自由舞蹈表现特点研究[D];南京师范大学;2008年

10 张婧;舞蹈教学语言艺术探究[D];湖南师范大学;2010年



本文编号:1288533

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/yejy/1288533.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户58178***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com