将传统游戏融入幼儿游戏活动的几点尝试

发布时间：2018-03-13 09:01

  本文选题：幼儿游戏　切入点：游戏活动　出处：《读与写(教育教学刊)》2016年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正做了幼儿园老师,笔者常和孩子们一起玩游戏。慢慢地,笔者发现:因为有的玩具玩法比较单一,也较难探索出合作玩的办法,所以幼儿之间因为玩具和游戏产生的交流也比较少,这玩具看似拿在手里,其实却成了一件他们随身携带的"摆设"。这不禁让笔者想到,小时候爸妈忙于工作,家庭也不是那么富裕,玩具少得可怜。但和伙伴们一起玩抢凳子、跳皮筋、打弹珠、斗鸡的笔者却很快乐。在这些传统游戏中,我们自己选择内容,
[Abstract]:Being a kindergarten teacher, I often play games with my children. Slowly, I find that because some toys play in a single way, it is more difficult to find ways to play together. So there is less communication between children because of toys and games. This toy seems to be in hand, but it actually becomes a "device" they carry with them. This reminds me that when I was a child, my parents were busy working. The family is not so rich, and the toys are too few. But I am happy to play with my friends, grab stools, jump leather tendons, hit marbles, and fight roosters. In these traditional games, we choose our own content.
【作者单位】： 江苏省昆山市柏庐幼儿园;
【分类号】：G613.7

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本文编号：1605689