学前阶段的体育教育研究

发布时间：2017-06-05 05:20

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【摘要】：学前体育作为学前教育的重要组成部分,对于促进学龄前儿童的全面发展起着重要作用。本文采用问卷调查法、访谈法和文献资料法对学前体育教育现状展开了调查研究,探讨了当前我国学前体育教育的现状及不足之处,并提出了推进学前体育教育发展的对策。
【作者单位】： 吉安职业技术学院;江西省崇仁师范学校;江西省南昌市西湖区抚河幼儿园;
【关键词】： 学龄前儿童 学前体育 学前教育
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 一、当前我国学前体育现状学前体育是指遵循0-6、7岁儿童身体生长发育的特点和规律,以增强其体制,发展身心素质和初步运动能力,提高他们健康水平为目的所进行的一系列的教育活动。随着经济的发展和人民生活水平的提高,人们越发意识到学前阶段的体育教育对于幼儿日后的身心健康

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本文编号：423018