创设高质量区角游戏环境的实践探索
本文关键词:创设高质量区角游戏环境的实践探索
更多相关文章: 游戏环境 幼儿活动 记录表 班级环境 兴趣区 教育指导纲要 操作方法 发展区 集体教学 情况记录
【摘要】:正关于区域活动(区角游戏)的概念,很多研究者都提出了自己的看法。例如所谓区域活动,指的是这样一种活动形式:教育者以幼儿感兴趣的活动材料和活动类型为依据,将活动室的空间相对划分为不同区域,让他们自主选择活动区域,在其中通过与材料、环境、同伴的充分互动而获得学习与发展。~([1])又比如,区域活动,也称活动区活动、区角活动等,指以幼儿的需要、兴
【作者单位】: 江苏省省级机关第一幼儿园;
【关键词】: 游戏环境;幼儿活动;记录表;班级环境;兴趣区;教育指导纲要;操作方法;发展区;集体教学;情况记录;
【基金】:江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题“创设‘自由环境’促进幼儿‘自然成长’的实践研究”的阶段性研究成果,课题批准文号:B-a/2011/02/020
【分类号】:G613.7
【正文快照】: 关于区域活动(区角游戏)的概念,很多研所谓开放性,不仅指空间上的开放性,即不究者都提出了自己的看法。例如所谓区域活动,同区角游戏之间只是进行相对的划分;还指材料指的是这样一种活动形式:教育者以幼儿感兴上的开放性,即每名幼儿都可以按照自己的方式趣的活动材料和活动类
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,本文编号:791747
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