导师负责制下理工科研究生文化素质教育模式探究

发布时间：2017-10-29 22:37

  本文关键词：导师负责制下理工科研究生文化素质教育模式探究

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【摘要】：加强研究生文化素质教育是实施科教兴国和可持续发展的必然要求,也是全面实施素质教育的客观需要。本文通过对理工科研究生文化素质教育存在的问题和理工科背景下导师与研究生关系进行分析,进而探索一条以学校为主体的导师负责制下文化素质教育模式,以期强化理工科研究生的文化素质,促进理工科研究生全面健康发展。
【作者单位】： 华南理工大学人事处;
【关键词】： 理工科 研究生 文化素质 教育模式
【基金】：华南理工大学中央高校基本科研业务费(项目编号:2013GZ07)
【分类号】：G643
【正文快照】： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出:“坚持育人为本,以改革创新为动力,以促进公平为重点,以提高质量为核心,全面实施素质教育。”教育部出台的《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》明确指出:“我们所进行的加强文化素质教育工作,重点指人文素质

【共引文献】

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本文编号：1114976