研究生导师与辅导员合力育人机制的构建

发布时间：2018-01-31 20:50

本文关键词： 研究生思想政治教育导师辅导员合力育人机制　出处：《研究生教育研究》2012年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：研究生导师和辅导员是研究生思想政治教育队伍的主体,针对两个主体之间存在沟通不充分、工作职责不清晰、工作合力形成不足的问题,分析研究生导师与辅导员互动沟通交流的特点和双方沟通不足的主要原因,提出构建研究生合力育人机制:界定导师和辅导员育人权责、明确双方沟通的主要内容、建立声誉机制调动导师和辅导员主动参与研究生思想教育的积极性,增强合力育人的效果。
[Abstract]:The tutors and counselors of graduate students are the main body of the ideological and political education team of graduate students. There are some problems such as insufficient communication between the two subjects, unclear job responsibilities and insufficient joint work forces. This paper analyzes the characteristics of interaction and communication between tutor and counsellor and the main reasons for the lack of communication between the two sides, and puts forward the construction of the mechanism of joint efforts of graduate students to educate people: define the authority and responsibility of tutor and counsellor to educate people. The main contents of the communication between the two sides should be clarified and the reputation mechanism should be established to arouse the enthusiasm of tutors and counselors to actively participate in the ideological education of postgraduates and to enhance the effect of combining forces to educate people.
【作者单位】：华南农业大学党委研究生工作部;
【基金】：华南农业大学2009年校长基金项目“研究生导师与辅导员工作互动机制研究”(课题编号:2009F013) 广东省教育科学“十一五”规划课题“广东省大学生参加课外活动与就业的实证研究”(课题编号:2009TJK067)阶段性成果
【分类号】：G643.1
【正文快照】： 中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)文件下发以来,各高校积极采取有效措施,努力探索加强和改进研究生思想政治教育的有效形式和办法,取得了重要进展,但研究生思想政治教育仍是大学生思想政治教育中相对薄弱的环节[1-2]。为

【共引文献】