基于“军民融合办学”背景下的军队院校中医研究生培养模式的探索与思考

发布时间：2021-02-26 02:35

　　研究生队伍是中医学科实现跨越式发展的中坚力量,研究生培养模式改革是高等教育改革的重要组成部分,军队院校研究生的培养对于国家建设和军队的发展起着重要的作用,在"军民融合办学"背景下积极探索研究生的培养模式,对于促进学科建设和高层次人才培养,对于军队院校提升院校核心能力具有非常重要的意义。 

【文章来源】：中医药管理杂志. 2019,27(05)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1“军民融合办学”培养模式形成背景
2“军民融合办学”中医研究生培养思路探索
    2.1 融入传统文化夯实中医经典理论
    2.2 整合军地教学资源建立导师团队
    2.3 建立军民融合实践基地注重临床指导


【参考文献】：
期刊论文
[1]中医师承教育的发展及其对临床思维形成之重要性初探[J]. 梁旭,姜苗,李雁,李昕,骆长永,杨润宇,马媛虹,熊彩华.  环球中医药. 2018(03)
[2]专业学位研究生导师共同体模式建设研究[J]. 黄婷.  江苏高教. 2017(12)
[3]以名老中医工作室为依托的中医学专业学生临床师承教育模式探索[J]. 吴晓莉,葛芳芳,王倩蕾,茅建春,李佳,刘胜.  中华医学教育杂志. 2014 (06)
[4]新时期军队中医师承制研究生培养模式探讨[J]. 李绍旦,滕怀金,黎发根,曹科,刘毅,杨明会.  中医药管理杂志. 2013(05)
[5]我国军民融合式人才培养体系建设研究[J]. 杨梅枝,刘永涛,焦永.  科技进步与对策. 2011(23)
[6]中医药文化与中医学的中和观[J]. 温长路.  环球中医药. 2010(01)
[7]中医“四大经典”教学方法研究[J]. 李宇航.  中医教育. 2009(06)



本文编号：3051941