中外合作办学机构研究生思政工作浅析

发布时间：2022-12-09 18:36

　　近年来,中外合作办学的层次越来越高,表现为研究生层次的中外合作办学机构不断增多,并日益成为中外合作办学的重点发展方向和趋势。而中外合作办学机构内的研究生因其培养特点与培养模式,思政教育有其本身特点。本文浅析了中外合作办学研究生思政教育的特点难点,并有针对性地提出了相应的解决思路。 

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【文章目录】：
0前言
1 中外合作办学研究生思想政治教育的特点难点
    1.1 中外文化理念差异造成研究生思政工作开展存在困难
    1.2 思政课堂的内容缺乏针对性造成研究生思政工作存在短板
    1.3 研究生导师的引领缺乏是研究生思政工作的难点
2 加强中外合作办学研究生思想政治教育的途径和方法
    2.1 加强研究生思想政治教育不仅要加强思政课程建设,还要做到课程思政
    2.2 明确导师思政主体责任,加强导师思政教育作用
    2.3 发挥辅导员优势,利用现代化手段,主动关心引领学生
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]导师是老师,还是老板?——试论研究生导师的职责[J]. 贾黎明.  学位与研究生教育. 2015(10)
[2]关于中外合作办学研究生招生问题的思考[J]. 莫玉婉.  研究生教育研究. 2014(01)



本文编号：3715172