妇产科学研究生素质培养中的问题与对策

发布时间：2023-04-22 17:46

　　妇产科是妇产科学专业研究生临床教学的主要科室,研究生培养作为教学的重要组成部分,目前存在很多不足,比如科研基础薄弱、科研时间紧张、带教教师能力不足、学生理论知识和实践操作掌握有限、独立解决问题能力差、医患沟通能力不足等。通过在对妇产科研究生带教中的经验总结,针对这些问题提出解决方案,提高了教学效率,达到培养出具备专业知识和科学研究能力的高素质医学人才的目的。

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【文章目录】：
1 妇产科学研究生教学中面临的问题
    1.1 妇产科学研究生科研工作中存在的问题
        1.1.1 科研基础薄弱
        1.1.2 科研时间紧张
        1.1.3 带教教师能力不足
    1.2 妇产科学研究生临床学习中存在的问题
        1.2.1 妇产科理论知识和实践操作掌握有限
        1.2.2 独立思考、分析和解决问题的能力较差
        1.3.3 医患沟通能力不足
2 解决妇产科学研究生临床教学问题的方法
    2.1 正确引导研究生培养科研思维
    2.2 学好基础课, 为临床和科研打好基础
    2.3 提高带教教师临床教学能力和科研能力
    2.4 为研究生创造更多的临床实践机会
    2.5 培养研究生独立解决问题能力
    2.6 增强医患沟通能力



本文编号：3798122