高校专业学位研究生实践教学基地的建设——以北京林业大学食品加工与安全专业为例

发布时间：2023-04-22 20:53

　　实践教学是高校保障教育质量,提高学生综合素质,促进产学研同步发展的重要环节。各高校通过与优秀企业联合,建立研究生实践教学基地,用以培养应用型、创新型高层次人才。针对目前研究生实践教学基地建设存在的问题,探索了加强专业学位研究生实践教学基地建设的措施:首先提出成立由企业办公室、学院指导团、学生自治会3方组成的管理委员会,共同建设实践教学基地,确保实习质量;其次学院可以邀请行业导师参与制定人才培养计划,建设"双导师"教学队伍;在此基础上,不断丰富实习内容,将食品加工技术、安全检测、企业管理等纳入实习范畴,为各高校相关学科实践教学基地的建设提供参考。

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【文章目录】：
一、高校专业学位研究生实践教学基地建设的重要性
    (一) 是提高教学质量的保证
    (二) 是提高学生就业竞争力的关键
    (三) 可以促进产学研同步发展
二、高校专业学位研究生实践教学基地建设面临的问题
    (一) 实践教学内容缺少职业导向性
    (二) 现有的实践教学基地难以满足人才培养需要
    (三) 缺乏熟悉行业生产实际的指导教师
三、食品加工与安全专业学位研究生实践教学基地的建设
    (一) 与优秀的大中型企业合作建立实践教学基地
    (二) 建立由企业、学校、学生组成的实践教学基地管理委员会
    (三) 实行“双导师”制度
    (四) 推动学生的实践实习与生产实际紧密结合
        1.围绕企业正在实施和申请的项目开展实践实习
        2. 围绕食品安全检测开展实践实习
        3. 围绕企业优秀管理方法的应用开展实践实习
四、食品加工与安全专业学位研究生实践教学基地建设的成效
    (一) 搭建了高层次应用型人才培养平台
    (二) 提高了学生对实践教学重要性的认识
    (三) 拓展了实践教学基地合作建设空间



本文编号：3798374